广东工业大学外国语学院召开创新卓越班英语教学研讨会

　　为了配合创新实验班、卓越工程师班的培养工作，进一步探讨英语教学的有效方法，广东工业大学外国语学院于11月28 日在大学城校区教1-511召开创新实验班、卓越工程师班英语教学汇报与研讨会。该校章云副校长，教务处班子，学院领导班子成员、部分系部负责人、创新及卓越班英语教学团队及部分大学英语教师参加了此次会议。会议由陈晓茹副院长主持。

　　创新实验班、卓越工程师班英语教学团队在陈晓茹教授的带领下，李道全、马轶男、彭勇穗、赵琼、邹妍影、郑南洋等老师分别从综合课程课堂教学、英语口语教学、科技英语阅读、测评与资源建设、考试专项训练等五个方面，以鲜明的例证，翔实的数据，围绕英语教学中的课堂教学、课外学习和课程考核环节，汇报教学团队在教学实践中所采取的有效措施及教学心得，与在场领导和同行一起磋商探讨。老师们对教学工作的投入，得到了领导们的肯定。此后，程杰副院长汇报了网络英语教学改革在英语专业学生中的实施和应用情况，以精确数据展现网络英语教学改革在英语专业教学中产生的积极效果。这将对广东工业大学的大学英语教学改革提供有益的借鉴。

　　听取汇报之后，章云副校长充分肯定了广东工业大学外国语学院的前期探索，并分享了他对英语教学的认识，希望团队教师认识到非英语专业学生与英语专业学生的共性和差异性，通过教学实践尽快找到适合创新及卓越班的英语教学方法与模式；同时针对如何培养创新实验班、卓越工程师班学生的学习兴趣、保障时间投入，展现学习成果，处理创新实验班、卓越工程师班同普通班教学关系、开展教学研究等问题提出希望和建议。何汉武处长也回应了教师们提出的要求和希望，表示教务处将全力配合教学工作需求。我协副会长，外国语学院院长蒋澄生最后总结发言。他代表学院感谢学校领导对英语教学的高度重视，要求教学团队针对生源的变化，思考创新实验班、卓越工程师班的英语课程设置的修改、系部教研活动、推广这两类班的英语教学模式，强调创新实验班、卓越工程师班学生第二课堂学习的支撑作用。他认为，网络化教学将是未来外语教学的大势所趋，我们应该抓住先机，充分利用网络资源，有效地推动广东工业大学的英语教学。