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香港中文大学资深学者应邀到肇庆学院作学术报告

 

  当前,我国外语界专家学者普遍认为,中国的英语专业教学往往专注于语言技能的打磨,不重视学科训练和人文教育,因此大量的教学活动都是在机械模仿和思维层面展开。英语专业的模式往往把语言习得和知识探究割裂开来甚至对立起来,因而常常忽略了在本科教育过程中帮助学生通过语言获取知识,并在获取知识的过程中夯实语言功底,提高思辨能力。其结果是,英语专业学生比较普遍地患有“思辨缺席症”。因此很有必要探讨如何在英语专业知识课程教学中培养学生的思辨能力,促进英语专业教学改革。
  正是在这样的背景下,12月4日,肇庆学院外国语学院邀请到香港中文大学资深学者孔宪辉教授为该院师生分别作了两场学术报告,数百名师生参与。报告由外国语学院院长原青林教授主持。
  孔宪辉教授以“21世纪英语专业学生思辨能力培养”为主题,介绍了香港知名高校的课程设置模式,阐释了思辨能力对于英语专业学生成长和发展的重要性。他认为,新时期大学生应当具备的各种软技能皆与思辨能力有密切关系。教学活动不仅仅是单纯的知识传授,更应该联系学生的实际生活和个人发展,引导学生思考,使课堂变得更加生动有趣,而在课程的学习中,学生收获的不仅仅是知识本身,还有思辨能力的提升。
  孔教授指出,英语专业的学生,要注重调查和分析,培养批判性思维和创造性思维,在学习和生活中训练交际能力、小组合作能力与解决问题的能力,提升自己的综合素质,包括适应能力、创新能力、全球意识、自我认知能力和道德判断能力。
  讲座加深了师生对思辨能力重要性的认识,为外国语学院今后的课程设置调整与课堂教学改革提供了有益借鉴和重要参考。外国语学院将围绕如何培养学生的思辨能力的问题进行一场大讨论,以期提高认识,凝聚共识,为之后的教学改革做好思想准备。
讲座现场(1)
主讲人孔宪辉教授
讲座现场(2)

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