广外翻译学博士生探讨“口译教学与评估 ——会议口译中译员的自我保护策略”

　　9月17日下午，本学期第一期翻译学博士生公开讲座在广外北校四教424教室举行，主讲人贾兰兰是广东外语外贸大学高翻学院2012级博士生，也是高翻学院一名教师，讲座主题为“口译教学与评估——会议口译中译员的自我保护策略”。

　　在会议口译交际现场，口译员面临认知压力和交际压力的双重影响，为维护个人形象和职业地位，需要采用一些自我保护策略。那么需要采取自我保护策略的诱发因素有哪些？可以采用的具体策略有哪些？本讲座即围绕这两点展开。

讲座现场

　　贾兰兰联系会议口译的现实情况，提出口译员面临认知压力、交际压力和其他不利因素可能影响个人形象和职业地位的维护。为此，口译员可以考虑采取自我保护策略。而口译员采取策略的诱发因素主要包括源语信息的听辨理解障碍、外部环境和工作条件的不利因素、针对口译员的抱怨指责和发言人讲话内容出现错误。针对以上情况，口译员可考虑采用四类自我保护策略：1.省略、概况、使用上意词；2.明确指出、角色显身；3.省略、淡化、模糊处理；4.转化人称、回避省略。贾兰兰认为，口译员自我保护策略的选择，应在遵守职业规范并保证交际沟通的效果的基础上，平衡个人、职业和交际利益三者之间的关系。

　　讲座后的问答讨论环节，在座博士生、硕士生踊跃参与。针对一些提问，贾兰兰联系实际案例，亲身经历，做了详尽回答。该互动讨论拓展并深化了大家的研究思路。